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Date:junio 30, 2022

Puesta al día en Pediatría para médicos de atención primaria y urgencias

  • CAMPUS: Virtual
  • MODALIDAD: Online
  • DURACIÓN: 24 horas lectivas, 8 sesiones de 3 horas
  • FECHAS, Ediciones:
    • Del 1 al 20 jun. (L, X y V de 17h a 20h
    • Del 18 oct al 15 nov (M y J de 17h a 20h)
  • Este programa formativo va dirigido a Médicos de Atención Primaria, de Urgencias y Pediatras.

Curso de actualización sobre patología pediátrica frecuente para médicos de Atención Primaria y de Urgencias.

La atención de la salud de la población infantil tiene como puerta de entrada al sistema sanitario la Atención Primaria, siendo los Pediatras los médicos especializados asignados a tal efecto. Pero la realidad latente en nuestro país es el déficit cada vez más acusado de estos especialistas en la Atención Primaria de Salud, a pesar de existir una demanda cada vez mayor y además cambiante en cuanto a su tipología en función de los cambios epidemiológicos y las necesidades cambiantes de la población.  El ejercicio de la medicina, en este caso de la Pediatría en el ámbito de la Atención Primaria y de Urgencias, requiere por parte del profesional un entrenamiento y formación continuados para llevar a cabo la mejor atención con eficiencia y basada en la evidencia científica. Hoy día es conocida la importante presión asistencial en los servicios de urgencia y de atención primaria ante la creciente demanda de las familias para consultar y resolver patologías de diversa índole de forma casi inmediata.

  • Dar una respuesta de derivación a Pediatría por parte de los médicos de familia.
  • Aportar novedades de abordaje clínico.
  • Contar con herramientas de utilidad práctica en la atención pediátrica.

 

Actividad acreditada por la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la Comunidad de Madrid-Sistema Nacional de Salud, con el número de 4,3 CREDITOS

OBJETIVOS

  • Aportar conocimientos de aplicación práctica con evidencia científica-
  • Contar con una formación actualizada-
  • Cubrir las áreas más comunes de la Pediatría en urgencias y atención primaria.

COMPETENCIAS

Al finalizar el curso los alumnos estarán capacitados y habrán aprendido a:

  • Desenvolverse con confianza y con ideas claras en la atención al paciente pediátrico.
  • Afrontar con mayor seguridad las situaciones más frecuentes y relevantes de Pediatría en la práctica asistencial de la consulta de atención primaria y de urgencia.
  • Poder hacer un cribaje óptimo del paciente pediátrico grave o que requiere una atención prioritaria.
  • Actualizar los tratamientos más utilizados en diversas patologías pediátricas.
  • Identificar los errores posibles en la atención pediátrica y hacer un adecuado abordaje diagnóstico y terapéutico.

METODOLOGÍA

  • El curso se lleva a cabo en modalidad On-line mediante el aula virtual de Global Campus Nebrija. Las sesiones docentes programadas con un calendario previamente comunicado a los alumnos se transmiten en directo Online con la presentación docente inicial del profesor y la posterior interacción con los alumnos para resolver dudas y plantear casos clínicos.
  • Apertura de un debate en foro con un tema de actualidad lanzado al Aula para debatir a lo largo de la duración del curso.
  • Sesiones por aula virtual en directo con apoyo de diapositivas.
  • Material docente y bibliografía aportada por profesorado.
  • Ejercicios para los alumnos con seguimiento. Resolución de un caso clínico.
  • Tutorías personalizadas.

PROGRAMA ACADÉMICO

PROFESORA

Lucia Linares Silveria

Profesora. Licenciada en Medicina y Cirugía. Especialista en Pediatria y Áreas Específicas en Ciutat Sanitària i Universitària Vall d’Hebron, Barcelona. Máster en Nutrición y Deporte en la UOC. Actualmente Pediatra de Atención Primaria (plaza estatutaria de 2005) en Región Metropolitana Sur de Barcelona (ICS) y Miembro del equipo facultativo Gornal-Bellvitge de Medicina Tropical y Atención al Viajero (PROSICS). Miembro agregado de la SCP (Societat catalana de Pediatria) y de la AEP (Asociación Española de Pediatría), así como la AEPap (Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria)